虽然他操着一口浓重的地方口音，大概其的意思我还是听明白了；知道全县当时只有这一所重点高中，所有在校学生都消尖了脑袋想进来，各班的人数可想而知绝对少不了。
当那位老师说各项工作学校都已经安排好了，不可能再更改的时候，他倒也十分痛快地对我说道：“那中吧，你跟我来吧！”临出门之前，又对领着我来的那位老师打起哈哈：“这段日子揍啥捏？没事儿也不下来瞅瞅我们，来了就没好事儿！瞅你给揽的差事，往后好事想着我点儿！可别再插人啦！”一边说一边走向门口，头也不回地带着我，大步流星地走向教室。
这位性格无比豪放的老师就是我在平谷中学的新班主任，高二（二）班的班主任。不知道是因为我从小就喜欢看《水浒》，对里面的英雄豪杰情有独钟的缘故，还是天性使然；对这种性格豪爽、心直口快的人一直都怀有好感，而且不分男女。
别看班主任有些不修边幅，行为粗犷，但却是个粗中有细的人，也许这才是他能当上班主任的最根本原因。他对班中的每一位同学都很好，对我也是一样，从来没有把我当成一个外乡人。他也从来没有问过我为什么要转学，或许这也是当初学校特意安排我到他们班的缘故，因为当时确实有的班比二班的人还要少。
在我们高中毕业二十年后的2005年，我们平中85届二班同学聚会时请到了已经退休的班主任。他依然没有多大的变化，只是脸上的皱纹增加了不少；我当时故意站在他面前让他猜是谁，他琢磨了好一会最终没有认出来。等知道我是谁之后，依然是当年那副口无遮拦的老样子，近乎有些咆哮的惊诧道：“妈呀！是你呀！顺义的么！我豆知道邱玉海当年是个眉清目秀的小伙儿！现在咋成这样儿了捏？”连连感叹时光飞逝，岁月不饶人。
那天上午，当班主任把我领到二班的时候，正好到了课间休息时间，他把教室外的同学们都召集到屋里，对我的到来表示欢迎，又嘱咐班长及其他班干部先安顿好我在学校的各项生活问题，简单明了的交代完之后，他就转身离开了。
平谷中学是所全高中学校，没有初中部，所以在校学生并不算多，每期六个班，才三百人左右，全校学生当时还不到一千人。与我们学校不一样的是，这里当时没有普通班，大多数都是通过正常招生考进来的学生，像我这种靠关系进来的借读生虽然也大有人在，但都散布在各个班级里，因此并不惹人耳目。
我最先熟悉的人并不是本班的同学，而是在食堂里一个餐桌上吃饭的饭友。那时候学校按照各班住宿生的多少分配餐桌，十个人一桌，每个人配一个方凳，富裕下来的就和其他班级合并，等满员了再增添下一桌。像我这种半路才进来的学生，只能在最后一桌；虽然只有三个人，倒也落个吃喝痛快。
