来源自：恩师邮箱中转发的邮件
6月21日，由南开大学和高等教育出版社共同主办的“传统文化与大学教育”高层论坛在南开大学举行，来自北大、清华、南开、人大、复旦、浙大、南大、中山、武大等40所高校的教育工作者向全国同行发出倡议：在大学教育中弘扬中华优秀传统文化。
倡议全文如下：
关于在大学教育中弘扬中华优秀传统文化的倡议
传统文化是文化传承与再造弥足珍贵的资源，是民族复兴与国家崛起必不可少的精神保障。大学教育作为国民教育的最高层次，在继承和发扬中华优秀传统文化方面负有不可推卸的责任。如何将优秀的传统文化切实融入当代大学教育实践之中，以优秀的文化精神濡染和塑造青年学子的心灵与人格，是中国高等教育面临的重大问题，并已引起党和国家领导人的高度重视。不久前，习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出：“中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。”
为了更好地贯彻习近平总书记的讲话精神，担当起时代赋予中国大学的历史使命，我们——来自全国37所大学的教育工作者向全国的同行朋友发起如下倡议：
一、在大学教师中开展传统文化“再学习”的活动。由于历史的原因，目前教师队伍对中华传统文化的了解情况和修养程度参差不齐，总体水平并不乐观。大学要成为优秀传统文化传承的主要平台，提升教师的传统文化修养是重要前提。为此，我们倡议，作为大学教师，无论专业背景如何，都应主动加强自身的传统文化修养。同时，我们建议，各学校为教师提升传统文化修养提供条件，组织开展灵活多样、丰富生动的进修活动。
二、弘扬中华优秀传统文化，使其成为建设富有生命力的当代文化的基石与基因库，需要对文化传统进行全面的分析梳理，萃取其精华，在现代语境下激活，并探讨其与世界各民族文化的兼容途径。这些都需要以更为深入、扎实的研究作为工作的基础。为此，我们倡议，大学教师在做好自己原有科研计划的同时，对文化传承问题给予更多的关注，从各自不同的专业角度，对这个重大的历史性的课题作出我们每个人自己的贡献。
三、文化传承是全方位的，而大学工作的重心必定聚焦于人才培养。为此，我们倡议，大学教师更为积极主动地参与面向学生的文化传承活动，通过切实的示范和引导，使中华传统文化的精华部分“润物细无声”地滋养学生心灵。
四、建议各大学在培养模式、课程设置、学生活动等方面，从传承优秀传统文化的角度重新审视已有的安排，进行适当而富有成效的调整。要从全面提升受教育者素质的高度，从深化教育改革的角度，看待此项工作的重要性和必要性，将这方面的调整落到实处。
五、我们倡议，从今年开始，将“传统文化与大学教育”论坛的举办常态化，使一年一度的论坛成为讨论有关问题，交流经验，见贤思齐的开放性平台。
中华民族的崛起，要在我们和我们的学生几代人手中实现，中华文化的复兴，要通过我们和我们的学生几代人的奋斗变为现实。让我们从现在做起，从身边做起，为在大学教育中弘扬中华优秀传统文化作出应有的贡献！
“传统文化与大学教育”论坛
2014年6月21日于南开大学
与会代表来自以下学校（按音序排列）：
安徽大学、北京大学、北京理工大学、北京师范大学、北京语言大学、重庆大学、大连理工大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、河北大学、华东师范大学、华中科技大学、华中师范大学、吉林大学、济南大学、江苏师范大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、内蒙古大学、清华大学、厦门大学、山东大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、天津财经大学、天津大学、天津工业大学、天津科技大学、天津师范大学、天津体育学院、天津职业技术师范大学、武汉大学、西北大学、西南大学、浙江大学、中国人民大学、中山大学。
