作为学生时代的我们，大家都经历过各种考试，特别是我们国家的学校，都属于应试教育，考试非常多，也是最重视和最能体现一个人学习程度的考量依据。其实考试成绩的好坏，到底是否能体现每个人的真实能力，则另当别论。因为很多所谓的好学生到了现实工作中往往都很不适应，即使是现如今，也是如此。
我参加考试的时候，很少提前交卷，即使都做完了，也不愿意提前走出教室。从上小学的时候开始，几乎所有老师都灌输过这个理念，那就是要用剩余的时间仔细检查试卷；然而经过很多年的考试经历之后，我发现利用剩余时间检查出来的问题，往往做了修改之后，结果却都是与正确的答案背道而驰，让人叫苦不迭。所以上了高中之后，即使考试中还有很富裕的剩余时间，我也只相信第一感觉，不再轻易做任何修改，即使错也就将错就错。
这天上午，代数考试的时候，我又是提前半个多小时就做完了试卷，依然像往常一样，不紧不慢地从上到下端详着试卷，匆匆检查了一番之后，依然坐在那里虚耗着时间。
忽然，教室的西北角一阵骚动，原本寂静的教室顿时被叽叽喳喳的声音搞得有些骚动，引起了不少人注意，包括我在内。
那时候我坐在教室的东南角，与西北角离得最远。我仔细一看，原来是你那里出现了状况。只见负责监考的英语老师一会和你说着什么，像是极为关心；一会又忙前忙后的，似乎是在寻找什么。而你也在桌上桌下左翻右找，一副凝重焦急的样子，不知道到底发生了什么事，连附近的几个女同学都被牵扯了进去。教室后面的几个同学终于有了机会，趁机东看西问，有的甚至大胆地拿过别人的试卷抄了起来，全然没有了考场的正常秩序。
“注意一下啦！做完的同学好好检查！请不要说话！别妨碍别人！”英语老师整理着讲台上有些凌乱的试卷，镇定自若地看着后面黑板，清亮声音回荡在教室的每一个角落。
我们高一时候的英语老师个子不高，身材消瘦，眉清目秀，白白净净的长方脸盘，显得文质彬彬，给人一种弱不禁风的奶油小生感觉，也就是俗话中典型的小白脸形象。
他平时讲课的语速很慢，吐字非常清晰，大多数提问用的都是中文。作为从高中才开始学英语的我来说，本来最适合他的这种讲课方式，不知道为什么，连我也觉得他讲的英语似乎不是十分流利，乍一听上去有种生涩的感觉。
